Web Analytics Made Easy - Statcounter

خبرگزاری مهر، استان‌ها: اغلب ما اصطلاح «کار فرهنگی» را برای اولین بار در مدرسه شنیدیم و با آن آشنا شدیم؛ برخی از ما به حدی از آن فاصله گرفتیم که حتی شاید فرصت آشنایی با این قبیل فعالیت‌ها را هم پیدا نکردیم و برعکس برخی دیگر آگاهانه و حتی اتفاقی به دنیای جذاب فعالیت‌های فرهنگی در مدرسه وارد شدیم و شاید زودتر از خیلی‌ها مسئولیت‌پذیری، کار گروهی، مدیریت و مشارکت در تصمیم‌گیری‌های بزرگ را تمرین و ممارست کردیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

موضوع ارتقای سطح مشارکت اجتماعی مناسب آن هم در سنین پایین، موضوعی است که نیازمند اقدامات اساسی و البته از سنین مناسب است. روندی که می‌تواند با حمایت خانواده‌ها تسریع یابد و با حمایتگری آنها، موجب شکوفاسازی استعداد دانش آموزان و ورود مناسب آنها به برنامه‌های فرهنگی مدارس باشیم.

راضیه، راه مادر و پدرش را ادامه می‌دهد

راضیه زمانیان متولد سال ۱۳۸۴ و دانش‌آموز پایه دوازدهم در رشته علوم تجربی مشغول به تحصیل است؛ یکی از دانش‌آموزی است که از همان ابتدای آشنایی با فعالیت‌های پرورشی وارد دنیای فرهنگی مدرسه شد و امروز هم مجدانه در صفر تا صد برنامه‌های فرهنگی از برپایی اردوها و فعالیت‌های هنری گرفته تا عضویت در بسیج دانش‌آموزی و برگزاری مراسم در مناسبت‌های مختلف مشارکت دارد.

راضیه که در دامان خانواده‌ای فرهنگی پرورش یافته، این مسیر را هم آگاهانه و به تشویق والدینش انتخاب کرده و علی رغم مشارکت‌های گسترده‌ای که در حوزه فرهنگی با مدرسه دارد در مسیر علمی خود هم یکی از دانش آموزان موفق و جز نفرات برگزیده است.

مرضیه بانکی؛ مادر راضیه زمانیان و از اولیای فعال در امور فرهنگی و پرورشی و نیز عضو فعال انجمن اولیا و مربیان مدرسه است؛ که علاوه بر راضیه یک فرزند پسر هم دارد در معرفی خود به خبرنگار مهر گفت: دخترم ۱۸ ساله و پسرم ۱۶ ساله است؛ لیسانس علوم ورزشی دارم و در حال حاضر نیز اولویتم خانواده و فرزندانم هستند و به خانه‌داری مشغول هستم.

تا جایی که در توانم است در فعالیت‌های مدرسه مشارکت دارم

وی ادامه می‌دهد: تا جایی که در توانم بوده هرسال هم در مدرسه دخترم و هم در مدرسه پسرم عضو انجمن اولیا و مربیان بودم و در فعالیت‌های مدرسه مشارکت دارم.

این بانوی فعال فرهنگی تصریح کرد: دخترم راضیه در صفر تا صد برنامه‌های فرهنگی مدرسه مشارکت دارد و این فعالیت‌ها تاکنون هیچ لطمه‌ای به شرایط تحصیلی او وارد نکرده و با معدل بالای ۱۹ همواره جز نفرات برتر معرفی شده است.

وی در پاسخ به اینکه چرا راضیه تا این حد رغبت به مشارکت و فعالیت در برنامه‌های فرهنگی دارد؛ گفت: به عقیده من ریشه این موضوع به نهاد خانواده بازمی‌گردد؛ چراکه خود من هم در دوران تحصیل فعال فرهنگی بودم، ضمن اینکه پسرم هم به همین صورت در مدرسه فعال است و همسرم هم همین گونه بوده‌اند. به همین دلیل من علت اصلی را خانواده می‌بینم.

اجازه بدهیم فرزندانمان از مسیر لذت ببرند

این مادر دغدغه‌مند خاطرنشان کرد: در واقع اجباری در کار نبود و من و همسرم صرفاً راه را به فرزندانمان نشان دادیم تا بچه‌ها خودشان کار را جلو ببرند و از تمام مسیر لذت ببرند. اگر هر فرزندی آموزش و پرورش را در کنار هم داشته باشد.

سخنی که آویزه گوش شد

محمدعلی حاج ولی، دیگر دانش آموز فعال علمی و فرهنگی همدان است که حضور در گروه سرود، گروه تئاتر، فعالیت به عنوان مسئول نشریه، مسئول بسیج و حضور در انجمن اسلامی از جمله اقدامات فرهنگی وی به شمار می‌آید.

دانش آموزی که به گفته خودش، دغدغه مندی فرهنگی را از خانواده آموخت است؛ وی همواره یک صحبت پدر را آویزه گوش خود کرده: «برای من خوشایندتر است که رفتگری باشی که دیندار باشد و دغدغه فرهنگ داشته باشد تا اینکه پزشکی شوی که از کنار مسائل جامعه بی تفاوت عبور می‌کند.»

خانواده ام در امور فرهنگی حامی من بودند و من حامی فرزندم

علی اکبر حاج ولی، پدر محمدعلی حاج ولی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره نحوه حمایت او از فرزندش در عرصه‌های فرهنگی چنین گفت: تحصیل و آموختن از مسائل مهم در رشد و تعالی هر فرد در جامعه است؛ کسی که می‌خواهد موفق باشد باید دائماً به دنبال یادگیری دانش باشد. وی خاطرنشان کرد: کوتاهی در امر تحصیل در علومی که مورد علاقه فرد است و با آن می‌تواند جبران ناپذیر است. حاج ولی با اشاره به اینکه در حوزه فرهنگی همواره حامی فرزندم بودم؛ افزود: در دوران کودکی و نوجوانی خود با حضور در هیئت‌های هفتگی و مساجد به کار فرهنگی مشغول بودم و خانواده ام همیشه از من حمایت می‌کردند.

به فرزندانمان ظلم نکنیم

وی در ادامه، با تاکید بر اینکه اگر پدر و مادری بخواهند فقط فرزند خود را به کتاب و درس محدود کنند و از فعالیت مذهبی و اجتماعی دور کنند به فرزند خود ظلم کرده‌اند؛ گفت: باید برای رشد همه جانبه و متناسب فرزندان در کنار تحصیل به مسائل مذهبی، دینی و فرهنگی پرداخته شود.

این پدر همدانی خاطرنشان کرد: در دوران نوجوانی و جوانی از کارهای فرهنگی لذت بردم و آن خاطرات هنوز شیرین است؛ مثلاً در مدرسه فعالیت فرهنگی داشتم و با روزنامه کیهان همکاری می‌کردم.

و اما یک توصیه به والدین

حاج ولی با اشاره به اینکه جوانان امروز به دوری از روح فعالیت‌های مذهبی مبتلا شدند؛ افزود: جوانان باید درکنار فعالیت فرهنگی، به دنبال خودسازی و مأنوس بودن با ادعیه و قرآن و نماز باشد تا کار فرهنگی آنها اثرگذار باشد؛ من همواره به فرزندم یادآوری کردم که نشستن پای صحبت بزرگان و حضور در مجالس امام حسین (ع) تحصیل محسوب می‌شود و قرار نیست حتماً تحصیل به صورت دانشگاهی باشد.

کد خبر 5783049

منبع: مهر

کلیدواژه: همدان آموزش و پرورش همدان دانش آموزان بوشهر کرمانشاه گلستان خطبه های نماز جمعه گرگان شهادت امام صادق ع مراسم عزاداری ایلام غلامحسین محسنی اژه ای تبریز اردبیل روز دختر امام جعفر صادق شهرستان کرج برنامه های فرهنگی فعالیت ها حاج ولی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۷۸۶۵۹۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۲۲ مرکز مهر در مازندران فعالیت می کند

به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام مرتضی موسوی صبح شنبه در گفت وگو با خبرنگاران اظهار کرد: مرکز مهر خانواده در استان‌ها راه اندازی شد تا ملاقات والدین با فرزندان در محیط امن و آرام انجام شود و کودکان با احساس راحتی و امنیت بتوانند با آزادی بیشتری با والدین خود ارتباط برقرار کنند ا ز این رو ۲۲ مرکز مهر خانواده در استان درحال فعالیت و ۴۲۲ فقره پرونده به این مرکز در سال گذشته وارد شده بود.

وی گفت: تعداد ملاقات‌های انجام شده والدین با فرزندان در سال گذشته دو هزار و ۳۴۳ مورد بوده است.

معاون پیشگیری از وقوع جرم دادگستری استان مازندران همچنین به فعالیت مراکز مشاوره خانواده قوه قضائیه در استان اشاره کرد وگفت: ارجاع پرونده‌ها به این مراکز راه مفیدی در کاهش ورودی پرونده‌های طلاق به دادگستری استان مازندران است وبی شک مراکز مشاوره خانواده می‌توانند در کنار نهادهای مردمی در کاهش آمار طلاق مفید و مؤثر باشند.

حجت الاسلام موسوی تصریح کرد: در سال ۱۴۰۲ تعداد ۱۴ هزار و ۴۱۴ فقره پرونده از محاکم دادگستری استان به مراکز مشاوره خانواده ارجاع شده است و تعداد ۱۲۳ هزارو ۴۵۹ فقره مورد بررسی قرارگرفت و از این تعداد دو هزار و ۸۹۵ فقره پرونده منجر به سازش شده است که شمار ۲۳ درصد از پرونده‌های طلاق بوده است.

کد خبر 6096771

دیگر خبرها

  • زیرساخت‌های فرهنگی، هنری و اجتماعی شهر جدید مهستان ارتقا می‌یابد
  • معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش: درِ مدارس به روی گروه‌های مردمی باز می‌شود
  • رقابت دانش‌آموزی «کیدکد» با حمایت روبیکا برگزار شد
  • برخورد قانونی با معلم بلاگر‌ها در مدارس
  • معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش: دانش‌آموز وسیله نیست/ برخورد قانونی با معلم بلاگرها
  • فعالیت ۲۲ مرکز مهر خانواده 
  • ۲۲ مرکز مهر در مازندران فعالیت می کند
  • آموزش درس زندگی به دانش آموزان در مدرسه‌ای در یزد
  • آموزش درس زندگی به دانش آموزان
  • حضور اساتید مدرسه علمیه منتظریه در جمع دانش آموزان گنبدکاووس + تصاویر